Eğitim bilimcileri öğrenmenin parça parça değil de, bir bütün halinde olduğunu tespit etmişlerdir. ...
AÇEV'İN (ANNE ÇOCUK EĞİTİM VAKFI) "7 ÇOK GEÇ" DİYE HARİKA BİR SLOGANI VAR ANNE VE BABALAR İÇİN. ÇOCUK EĞİTİMİNDE GERÇEKTENDE 7 YAŞ ÇOK GEÇ ÇÜNKÜ...
MOTİVASYON Motivasyonun insan gereksinimlerinden kaynaklandığı genel kabulgören bir açıklamadır. Bireyin davranışlarının kendi gereksinimine olan bir tepki olarak ortaya çıktığı söylenebilir. Motivasyon, karmaşık güçler, dürtüler, gereksinimler,...
ÇAĞDAŞ KURAMLAR Sistem Yaklaşımları: Claude Shannon – Warren Weaver’in İnformasyon (İletim) Teorisi: Bu bilim adamlarının öncülüğünde yapılan çalışmalar, telefon, telgraf ve radyo gibi araçlarla iletişim...
NEOKLASİK KURAMLAR İnsan ilişkileri yaklaşımı: Taylor’un “bilimsel işletmecilik ilkeleri”, işçi ve yönetici kuruluşlarının eleştirilerine uğradı. Fayol, Gulick ve Urwick’in ilkeleri...
YÖNETİM KURAMLARI A-Klasik Kuram B-Neoklasik Kuram C-Çağdaş Kuram KLASİK KURAMCILAR FREDERİCK TAYLOR: Endüstri mühendistliği’ni kurmuş bir bilim adamıdır. Bilimsel işletmenin ilkelerini ortaya...
ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME DERS MALZEMESİ EĞİTİMİN HEDEFLERİ KONUSUNDA TAKSONOMİK YAKLAŞIMLAR Taksonomi, istendik davranışların basitten karmaşığa, kolaydan zora, somuttan soyuta, birbirinin ön koşulu olacak şekilde aşamalı...
Prof.Dr.Mustafa ERGÜN ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME ders notu ÖĞRETİMDE PLAN YAPMA Plân, bir faaliyette bulunurken güçlükle karşılaşmamak, faaliyete önceden vakıf olabilmek amacıyla yapılır. Eğitim, ekonomi, askerlik,...
Sembolik (sezgisel): Dil, mantık, matematik alanlarında ilgili sembolleri kullanma. PIAGET’te Bilişsel Gelişim: I. Duyusal (motor gelişim): 0-2 yaş, bebek dünyaya bazı duygusal davranış biçimleriyle birlikte gelmez. Tutumlar...
J.J. ROUSSEAU’NUN ETKİSİNDE KALAN EĞİTİMCİLER I- PESTALOZZİ: “GEREKLİLİK” anlayışını erdeme dönüştürerek yoksul ve...
Varlık Anlayışı: Yaşadığımız dünya ancak deneyimlerimize gireb bilmeden öğrendiğimiz dünyadır. Bir anlamda her şeyin ölçüsü insandır. Bilgi Anlayışı: İnsan zihni pasif (edilgen) değil etken aktif...
ÖĞRENME. Öğrenme davranışta gözlemlenebilir bir değişmenin meydana gelmesi demektir. Bu değişmenin; - ...